基于汽车维修专业的“双元制”教学模式在中国高职院校实施的困难性研究

摘要

目前我国的职业教育模式改革势在必行，一些高职院校引入德国的“双元制”教学。但“双元制”教学模式在我国高职院校中实施面临巨大的困难。