关于医学院校大学英语教学改革的方向性问题——基于医学教育对医学本科生能力培养的视角

摘要

鉴于近几年我国外语教育界对于大学英语教学目标定位的争议,从医学教育对人才培养要求的角度阐明医学院校大学英语教学改革的方向性问题具有一定的现实意义.在全球医学教育改革背景下,医学院校的大学英语教学改革应该与医学教育的发展趋势同步,始终贯彻外语教育的人文性与工具性相融合的原则.