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港澳台地区学校心理学的发展及其对大陆地区的启示

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学校心理学在港澳台地区有其独特的发展历程并各具特色.在总结港澳台地区的学校心理学独到的经验及存在的问题基础之上,对大陆地区学校心理学的发展提出实施全员、全科、全过程参与的心理健康教育模式,培养具有心理学素养的社工群体,防治结合,疏重于堵,提高心理辅导人员的专职性、专门性等建议.

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来源
《亚太教育》|2015年第11期|131-132|共2页
作者
徐红丹;
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作者单位

四川旅游学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
港澳台地区; 学校心理学; 历史; 现状; 启示;
入库时间 2024-03-26 16:30:15

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