高校青年教师专业发展机制研究综述

摘要

教师，特别是青年教师，是学校发展的主要力量，但又是一支弱势群体，处于事业的起步阶段。青年教师的培养工作是各高校师资工作的重点之一，也是很多高校面临的一大难题。厘清自我成长机制与外在促进机制间关系等基本理论问题，有助于促进教师专业发展理论的进一步充实与完善，有助于促进高校建立科学完善的教师专业发展机制，促进教师专业的发展，进一步提高教育质量。