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浅谈在新课程标准下农村初中音乐教学的困境与出路

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摘要

在新课程标准下农村初中的音乐教学是必不可少的重要学科,应当引起高度重视,因此本文对农村初中音乐教学中面临的困境进行了阐述,并对出路进行了分析及探究,以期为提高初中音乐教学质量提供参考意见.

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来源
《亚太教育》|2016年第34期|64|共1页
作者
施敏慧;
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作者单位

海门市三和初级中学;

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正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
新课程标准下; 音乐教学; 困境与出路;

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