首页> 中文期刊> 《亚太教育》 >利用生活情境开展小学数学教学

利用生活情境开展小学数学教学

         

摘要

作为小学教学中重要组成的数学学科,采用生活情境实现数学教学能够有效地提升数学学习兴趣以及数学意识,使学生能够认识到数学与生活是紧密相关的,数学普遍的存在于生活之中.根据多年的教学经验,笔者从数学教学中采用生活情境进行教学的重要性入手,对数学教学中运用生活情境进行教学的方法进行一定的分析,以期对我国小学数学教学的不断发展有帮助作用.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号