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人格修养视角下大学生就业指导课程教学改革探析

     

摘要

针对目前大学生就业指导课存在的问题,本文强调将情感修养、道义修养、谋略修养、通变修养、超越修养等人格修养教育融入进大学生的就业指导课教学之中,提出了改革的方向,并就该课程的建设进行了积极探索.

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