国学教育在年轻护士职业人格培养中的应用

摘要

社会文化的飞速发展要求各行业工作者拥有较高的个人文化修养与职业道德,国学作为中华文化的精髓,对行业工作者的人格养成有着重要的作用.将国学教育运用到年轻护士的职业人格培养中,有利于提升其综合素质,加强年轻护士的伦理道德,促进高素质护理团队的形成.本论文通过对年轻护士的个体人格特征与素质差异进行分析,探索出利于年轻护士职业人格培养的具体方法.