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让每个学生都有成功的机会

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本文主要讲述了在情景教学中,如何让每个学生都能积极的参与和回答问题,使每个孩子都有当主角的机会.

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来源
《亚太教育》 |2016年第18期|8|共1页
作者
杨英丽;
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作者单位

深圳市福田区景莲小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
学生; 情景; 配角; 主角;

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