初中物理错题档案建立实践研究

摘要

初中是最开始接触物理的阶段,物理学科的学习不像语文一样,其较强的思维性和逻辑性,加大了学习物理的难度.在物理的学习中,经常会出现习题一错再错的现象,这种现象是非常普遍的,也是目前阻碍人们学习物理的很重要的原因.为了解决这一问题,本文主要对初中物理错题档案的建立进行实践性研究,为初中学生学习物理提出建设性的建议.