首页> 中文期刊>亚太教育 >职业学校与普通中学教师资源共享研究

职业学校与普通中学教师资源共享研究

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

职业高中与普通高中由于办学目标的不同,所以在学校设施,师资力量,学生来源等诸多方面存在差异,这些差异在目前教育环境中正好形成职业学校和普通中学优势互补的基础.本文旨在通过分析职业学校和普通学校的异同点,探讨两者资源共享的现实意义,并且给出两者实现资源共享的合理途径.

著录项

来源
《亚太教育》|2016年第14期|68-69|共2页
作者
曹清; 吴桂淑;
展开▼
作者单位

吉林农业大学;

吉林农业大学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
职业中学; 普通中学; 普职通融;
入库时间 2024-03-26 16:30:15

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 新课程背景下教师职业技能现状调查研究——以河北省秦皇岛市普通中学教师为例 [J] . 张桂荣 ,韩慧萍 ,朱红 . 教师 . 2016,第005期
2. 生物教师教学水平影响因素探析——以普通中学教师为研究对象 [J] . 刘逸泠 . 福建教育学院学报 . 2010,第004期
3. 普通高中、职业中学教师教学效能、应对效能和职业枯竭关系的比较研究 [J] . 曹晖 ,曹聘 ,王鹏 . 吕梁教育学院学报 . 2008,第002期
4. 普通高中、职业中学教师教学效能、应对效能和职业枯竭关系的比较研究 [J] . 曹晖 ,曹聘 ,王鹏 . 湖南民族职业学院学报 . 2008,第003期
5. 工作压力、教学效能感对普通高中与职业中学教师职业枯竭影响的比较研究 [J] . 焦迎娜 ,马晓晴 ,曹娜 . 山东理工大学学报（社会科学版） . 2007,第005期
6. 基于中学教师继续教育培训满意度的对策调查研究——朝阳区“十二五”前期中学教师继续教育培训工作现状调查 [C] . 袁光秀 . 北京市区县教育科研人员第六届（2013）学术年会 . 2013
7. 中等职业学校历史教学研究--兼谈中等职业学校与普通高中历史课程标准的比较 [A] . 王昕 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号