首页> 中文期刊>亚太教育 >如何克服小提琴集体课中学生的演奏心理问题

如何克服小提琴集体课中学生的演奏心理问题

     

摘要

小提琴的演奏是一项复杂且精准的综合性活动,不仅要求有良好的演奏技能同时也要求有良好的演奏心理状态,因此在小提琴集体课的教学过程中不单单对学生的演奏技巧进行指导,并且还要兼顾学生的演奏心理指导,及时纠正学生的不良心理因素,使学生接受更全面的演奏训练.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号