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周健; 周守珍;
长江大学;
学业自我效能感; 特征维度; 作用机制;
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机译:应对健康科学专业学生的考试前焦虑和学业自我效能感
机译:Al-Balqa应用大学学生的学业自我效能感及其与元理解的关系
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机译:患有学习障碍的大学生的学业自我效能感和对一所历史悠久的黑人大学的住宿感觉:他们是否有用?
机译:罗马尼亚高中学生的学业自我效能感
机译:兼职FSM UNDIP学生的学业自我效能感与学生敬业度的关系
机译:海军人员支持交付模式探析。
机译:基于痉挛性综合征和探析恢复电机功能的培训方法。
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