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校内英语专业合作教学模式探讨

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本文以《高级英语2》为例,在分析湖北民族学院英语专业教师的师资结构的基础上提出了在英语专业内部进行合作教学模式的探讨,以期望探索一种多元化的教学模式,对传统的教学模式进行一种补充.

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来源
《亚太教育》 |2016年第6期|62-63|共2页
作者
陈池华;
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作者单位

湖北民族学院科技学院英语系;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
英语专业; 合作; 教学;

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