中学综合实践活动课程开设现状的调查与思考

摘要

本文主要就选取某地的16所中学展开调查研究,并利用调查问卷的方式,对中学综合实践活动课程开设的现状进行了全面的了解,并在此基础上,针对中学综合实践活动课程的开展表现进行了有效的分析,并进行了相应的思考,提出了一定的建议,以保障中学综合实践活动课程开设的合理性.希望通过本文的探究,能够为相关的人员提供一定的借鉴和参考.