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翻转课堂课堂教学模式小议——基于高职院校《基础会计》课程

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翻转课堂对传统教学进行了翻转与颠覆,改变了以往教师在教学过程中的主导地位,强调与重视"以生为本"的教学理念.本文依据翻转课堂教学的要求,对基础会计课程教学进行全新设计,以期推动翻转课堂这一教学新形式,深化基础会计专业课程教学改革.

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来源
《亚太教育》 |2016年第1期|156,132|共2页
作者
陈文菁;
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作者单位

浙江金融职业学院;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
翻转课堂; 基础会计课程; 教学设计;

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