中国民族民间舞蹈教学组合编创方法探讨

摘要

本文以中国民族民间舞蹈教学组合分类为出发点,探讨了中国民族民间舞蹈教学组合的编创方法,分析了中国民族民间舞蹈教学组合创编中的注意事项,以期为提高中国民族民间舞蹈教学组合的编创水平,推动民族民间舞蹈的发展提供参考价值。