将设计管理植入艺术设计专业习题实践环节

摘要

目前高校艺术设计专业的课程主要分为理论教学和习题实践教学两个环节,其中,习题实践环节的时间在整个教学环节中的比重较大,但目前在此环节中因管理方式缺乏,学生自由度过高,导致不能有效进行.笔者就此现状,进行了简要的分析,并结合设计管理的相关理论,通过调查社会上广告公司内部的管理流程,把二者进行结合与改良,将适应目前高校的设计管理方法植入到习题实践环节中,以完善该环节的管理方式,使之朝着预想的方向前进.