视觉的童话--儿童教育类APP美术设计

摘要

成人和儿童心理差异很大，儿童的APP与成人应用在设计上应有明显的不同。站在儿童角度研究儿童的喜好和心理，不能仅仅把书上的文字原封不动地移动到界面上，这样满足不了儿童用户的需求，更不能吸引儿童的注意力，当然也就达不到帮助儿童学习课外知识、拓宽视野、开发智力的初衷。以儿童为导向设计制作适合儿童的教育类APP，从图标、按钮、界面布局、色彩、动画元素等出发，归纳适合儿童需求的教育类APP。