退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
剡启超;
新疆医科大学语言文化学院,新疆乌鲁木齐830054;
民族学生; 阅读能力; 提高;
机译:提高七年级学生的阅读和口译能力:两种不同模式的阅读教学效果的比较研究
机译:在转译教学中使用跨语言教学方法来提高一年级学生的阅读理解能力
机译:将在线环境中的对等教学与注释功能相结合,以提高成绩差的学生的英语阅读理解能力
机译:将SQ4R和学生团队成就部(STAD)的教学策略与电子书相结合,以提高学生的英语阅读理解能力
机译:一项比较两种教学技术对大学生教学的有效性的研究,该教学方法是根据大学生在段落中陈述主要思想的能力来衡量阅读材料中隐喻的识别和解释
机译:在医学生和住院医师中计算机辅助教学是否比其他教育方法更有效地提高了ECG能力?系统评价和荟萃分析
机译:应用合作学习模式类型的问候语和提高学生阅读能力的问题:关于精读课第四节第二学期的课堂行动研究长崎三世小学长崎区卡拉旺摄政
机译:成就差距:公立学校的西班牙裔和白人学生如何在数学和国家教育进步评估中阅读:重点
机译:阅读的教学方法包括显示要阅读的文本,突出显示要阅读的文本,让学生阅读文本段落以及突出显示下一段内容
机译:用于提高学生的阅读能力的系统和方法
机译:用于提高阅读能力的教学方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。