首页> 中文期刊> 《艺术科技》 >朝鲜族非遗介入艺术设计专业教学实践研究

朝鲜族非遗介入艺术设计专业教学实践研究

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文主要在龙江非物质文化遗产视角下,以朝鲜族旅游纪念品包装设计为例,融入地方文化,探讨高校艺术设计专业教学的改革与实践,为今后的非物质文化遗产保护与传承提供新思路.

著录项

来源
《艺术科技》 |2018年第9期|43|共1页
作者
闫雪;
展开▼
作者单位

牡丹江师范学院美术与设计学院,黑龙江牡丹江 157000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
非物质文化遗产视角; 艺术设计; 朝鲜族旅游纪念品包装设计;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 美术类非遗金石传拓融入高校艺术设计类专业教学改革研究 [J] . 孙琪 . 长春大学学报（自然科学版） . 2021,第001期
2. 高校非遗专业教学的困境与对策——以陶瓷艺术设计专业为例 [J] . 李毛 ,刘杰 . 美术教育研究 . 2021,第015期
3. 基于"非遗"项目的高职艺术设计专业教学模式分析与探讨 [J] . 刘莲花 ,张域 . 佳木斯教育学院学报 . 2018,第006期
4. 基于“非遗”项目的高职艺术设计专业教学模式分析与探讨 [J] . 刘莲花1 ,张域1 . 佳木斯职业学院学报 . 2018,第006期
5. “非遗”传承在高校艺术设计专业教学中的模式探究 [J] . 孙立新 ,王曦晨 . 辽宁教育行政学院学报 . 2016,第003期
6. 大手牵小手童心看“非遗”——幼儿园开展“非遗”主题活动的实践研究 [C] . 赖玲爱 ,赖伟良 . 2016家庭教育国际论坛 . 2016
7. “非遗”视域下朝鲜族象帽舞传承与发展研究--以汪清象帽舞为例 [A] . 王建功 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号