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基于'非遗'项目的高职艺术设计专业教学模式分析与探讨

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摘要

非物质文化遗产是中华民族物质与精神文明的结晶,是中华儿女思想力与创造力的共同产物,更是中华民族情感传承的重要载体.将非物质文化遗产引入高职校园,让高职院校的学生对非物质文化遗产产生认同,深入了解,永久传承.

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来源
《佳木斯教育学院学报》 |2018年第6期|29-30|共2页
作者
刘莲花; 张域;
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作者单位

河北政法职业学院,河北石家庄 050000;

河北政法职业学院,河北石家庄 050000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
非物质文化遗产; 校园氛围; 课堂教学; 实践分析;

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