新媒体环境下高职传媒类专业双创探索与实践r——以播音与主持专业为例

摘要

近年来,在国家的大力推动下,创新创业教育在全国高校广泛开展.高职传媒类院校如何结合新媒体,培养高职传媒类学生的创新创业技能,提高创新创业意识、强化创新创业思维是高职传媒类教学和学生培养急需研究的问题.高职传媒院校的教师如何将专业教学、学生管理、学生活动三者与新媒体和创新创业教育有机融合起来,使学生能够在专业学习、学生活动、创新创业大赛中检验自己所学的专业技能、增强创新意识、增强创业实践能力呢?本文以山东传媒职业学院播音与主持专业为例,从多个方面探讨学生在新媒体时代下实践专业技能、提升创新意识、增强创业实践能力的具体方法和过程.