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王伟;
浙江工商大学艺术设计学院;
机译:谈舞台艺术实践在声乐教学中的重要性
机译:多媒体教学环境和直接教学方法对第二语言学习效果的影响研究
机译:使用基于探究式教学的教学概念:学习效果如何?
机译:一种使用新型混合双谈探测器的现场教学系统的语音增强方法
机译:在选定的地区因子分组中,何首德艺术教师在选定的地区因子分组中,认为,与工作室生产教学环境相比,一名基于学科的艺术教育(DBAE)教学制定增强了学生学习?
机译:在教授静脉内导管放置方法时根据医学生的自我学习风格量身定制教学风格是否会改善学习效果?随机对照研究
机译:更改法令以确定学士学位课程中与学位相关的适用性的顺序:“在具有艺术学科的小学的教学位置,在具有艺术学科的中学,中学和中学的教学位置,在具有艺术学科的高中和综合学校的教学位置,在具有艺术学科的高等学校的教学位置帕德博恩大学文化研究学院的“艺术学科”,以及具有艺术学科和艺术教育或学科艺术教育,艺术和环境的“两科”学士学位课程:自2012年1月10日起
机译:获得艺术教育:在教育计划研究中纳入其他问题将有助于解释为什么某些学生的教学时间减少了
机译:电子教学内容映射和学习系统及确保质量教学和学习效果的方法
机译:利用电气通信渠道的教学系统和提高学习效果的教学方法
机译:增强想象力的艺术教学材料
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