模拟课题教学与实战课题教学比较——谈环境艺术设计教学的时代特征

摘要

在当今这样一个信息化、多元化的高科技时代,如何加快环境艺术设计学科的建设,缩小与世界先进国家的差距,形成并完善自身的教学体系和模式,一直是从事环境艺术设计教学的同仁们始终在思考、探索和研讨的课题.近年来,各艺术院校在广泛吸取、借鉴世界先进国家艺术设计教学思想模式的同时,针对各自的专业特点,在教学方向、专业设置、教学模式等方面,开展了卓有成效的教学改革.这些探索和研究,对加速环境艺术学科建设,提高设计人才培养质量,推动我国环境设计水平具有现实意义.