基于地域文化的包装设计课程探索与实践-以广东海洋大学包装设计课为例

摘要

本文基于地域文化对包装设计课程进行探索与实践，在教学中着重引导学生将传统地域文化与现代包装设计理念相结合，使学生更多地去关注中国的传统文化和本土文化，从中汲取设计智慧，以提升其设计审美素养和艺术底蕴，培养出具有丰富人文素养和创新能力的本土设计人才。