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项目驱动式教学法在'服装设计实践'课程教学中的应用

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本文通过对服装设计专业课程与企业项目合作范例的调查研究,发现项目驱动式教学法在"服装设计实践"课程教学过程中显示了其独特的优越性,更适合现代教育的要求.本文的研究将对设计专业教育模式的创新发展做出积极的探索.

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来源
《美术大观》 |2018年第9期|132-133|共2页
作者
杨慧;
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作者单位

北京服装学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
服装设计; 项目驱动; 教学实践;

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