首页> 中文期刊>中国美术 >转型与重构——实验艺术中物质化呈现方式的教学思路

转型与重构——实验艺术中物质化呈现方式的教学思路

     

摘要

艺术学作为一门独立的学科,尤其重要的是加强了对于艺术品所表现出来的文化现象、文化理念和文化价值的研究,并通过艺术的文化学研究,即艺术的文化人类学、艺术的文化哲学的研究,我们可以更准确地把握艺术现象的规律,更准确地描述艺术现象,更精确地认识艺术的特殊精神价值,从而巩固和强化艺术学科的独立性。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号