实验艺术

摘要： 实验艺术是一种带有探索性质的艺术实践活动,以观念为主导,折射出艺术本体与社会现实之间的强关联性,引起公众的思考与共鸣。作为创作方法和理念探索的实验艺术,提倡独立观察与反思,其实验性特征与多样化媒介形态为中国当下的艺术教育和设计人才培养与注入了新鲜血液,促进不同学科领域交叉渗透,使得新观念、新形式、新材料进行理论及方法论上的借鉴融合,成为激发设计思维与开辟未来形态创新的自然选择。

摘要： 跨界、融合,近年来几乎成了各行各业的热词,单一的专业背景和创作模式已经无法满足今天艺术的多元发展,就大学美术馆的展览策划来说,策展是一种综合性的创造性工作,是观念的创造、知识的生产。这使得大学美术馆的策展研究带有明显跨学科和跨领域的性质。较传统美术馆而言大学美术馆在学术上更承担了学术研究与探索的职责,通过跨学科实验艺术项目的策划搭建艺术家与不同领域学者的交流与讨论平台,通过平台的设置来为深入的艺术研究创造条件,通过跨学科实验艺术项目实践推动艺术与科学的融合,这成为跨学科视野下大学美术馆策展工作的重点。该文则从“多元与融合”“持续性与实验性”“框架与边界”等角度切入四川大学美术馆系列跨学科实验艺术项目,探讨大学美术馆在跨学科视野下的策展实践。

摘要： 1990年代中国实验艺术与中国社会的紧密互动,不仅直接塑造了实验艺术的外部语境和内容,也深刻影响了实验艺术内在的形式与机制.实验艺术对现实主义的反叛、对现成物的使用乃至对"物性"的颠覆,并非是对西方波普艺术、现成品艺术、行为艺术等艺术形式的简单模仿,而是将艺术家自身所处的社会文化语境以不同的方式内化为讲述中国问题的本土立场.同时,社会介入带来对审美机制的不同诉求,在"反艺术""反美学"的标签下,实验艺术从传统的独白式观看转向主体间性的情境现场,从独立、自足、纯净的视觉感受转向开放混合、意义交织的复杂体验.然而,由于缺乏社会影响力,实验艺术在观看机制上对"现场性"的追求实际上处于缺席状态,并最终成为一种"档案化"的观看.

摘要： 在实验艺术的学科体制下,生态艺术在努力拓展疆界以建构新的艺术方向,这对当下的艺术状况形成了强烈的冲击。本文从生态主题表达、生态原则内化、生态媒介转换、艺术体制与观念拓展几个方面,强调生态艺术作为新的艺术形态如何实现生态主题向生态媒介的转换同时厘清生态艺术概念,推动生态艺术的本体性建构。

摘要： 当代实验艺术打破人们的传统审美倾向,让人们获得了不同于以往的视觉和生活体验,并进一步引发深入的思考与反省。实验艺术既是一种艺术形式,同时又是一种对艺术创作方法和理念的探索。解构与反思作为实验艺术的创作方法和基本理念,为中国当代艺术创作与艺术教育,注入了新鲜的血液与动力。相信随着时间的推移,实验艺术将为中国未来的艺术创造和艺术家开拓意识的养成,探索出新的方向与路径。

摘要： 为了永寿土布的传承与发展.本文通过永寿土布传统语言转换设计,添加新型的综合性材料模式,借鉴国内外织锦的先进技术及理念,结合永寿当地实际情况,合理有效优化资源结构.实现永寿土布传统语言转换设计的新面貌.该设计实践发挥当地优势,解决农村闲置劳动力,助力脱贫攻坚,保护永寿土布的传承与发展.

摘要： 20世纪80年代,经历了短暂的文化割裂的中国艺术界,出现了向西方现代主义借力的新潮美术运动和续接传统本原文化的民间美术热并行的文化现象。吕胜中是游离于新潮美术和民间美术之间的"两栖人",并在两者之间摸索出颇具案例价值的艺术创作路径和实验艺术教育理念。吕胜中以自己的艺术创作、艺术教育和艺术活动实践所构筑的个人经验,为传统民间美术的突围给出了注脚,也为观念艺术的"中国方式"总结出一种路径,印证了民间美术的"生命体征"与当代艺术的民族立场。

摘要： 本文试图通过自身学习经验,体悟当代中国涂抹绘画的发展路径,旨在归纳总结笔者进行“涂抹”创作的历程,进而探究中国当代语境中“涂抹”绘画存在的意义,以及这一绘画概念通往新绘画模式、形成新绘画路径的可能性。笔者认为,“涂抹”概念是从“涂鸦”中抽离而出,“涂抹”在抽象绘画史上的演变过程,可以将其总结为“热涂鸦—冷涂鸦—涂抹”的过程。基于这样的思路,进一步阐释“涂抹”作为一种绘画方式的发展路径。

摘要： 当代实验艺术打破人们的传统审美倾向,让人们获得了不同于以往的视觉和生活体验,并进一步引发深入的思考与反省.实验艺术既是一种艺术形式,同时又是一种对艺术创作方法和理念的探索.解构与反思作为实验艺术的创作方法和基本理念,为中国当代艺术创作与艺术教育,注入了新鲜的血液与动力.相信随着时间的推移,实验艺术将为中国未来的艺术创造和艺术家开拓意识的养成,探索出新的方向与路径.

摘要： 2020年12月5日,“2020中国美术家协会实验艺术委员会年会暨四川美术学院生态艺术季专题论坛”在四川美术学院召开。论坛由中国美术家协会实验艺术委员会、四川美术学院、重庆市美术家协会共同主办,四川美术学院实验艺术学院承办。由于疫情的特殊原因,此次论坛采取“线上+线下”结合的方式举行。在论坛的“实验艺术与艺术的实验性”版块中,与会专家就实验艺术的学科建设和创作教学展开了讨论。

摘要： 结合作者在中国美术学院、华东师范大学担任领导和教学工作的实际经验探讨当代艺术(实验艺术)在艺术类学科中的位置,探讨实验艺术的课程设置、教学内容、方式及其特点.

摘要： 本发明涉及艺术设计领域，具体是一种数字化智能艺术设计实验室，包括实验室房和配电箱，实验室房的底部通过螺栓安装有底座，实验室房的顶部通过螺栓安装有挡雨板，挡雨板的顶部通过螺栓安装有调节机构，挡雨板的顶部焊接有固定条，固定条的顶部通过合页转动连接有安装架，安装架的顶部通过螺栓安装有太阳能电池板，挡雨板的顶部焊接有安装壳，实验室房的内部设置有课桌和讲桌，实验室房的内壁通过螺栓安装有网络投影仪和全息投影仪。本发明的有益效果能对实验室房内的前面和两侧进行全息投影，便于使用者欣赏艺术设计作品，使得艺术设计实验室更加数字化和智能化，提高艺术设计实验室使用时更加灵活方便，便于老师进行艺术作品教学。

摘要： 本发明公开了一种数字化智能艺术设计实验室的照明装置，包括：滑轨、滑动装置组、转动装置、电磁装置、光源装置，所述滑轨对称分布设置有两条，轨道向下纵向固定在实验室顶部；所述滑动装置组设有多组，可滑动固定在滑轨上，且每组设有中心滑动装置和一对关于中心滑动装置对称的侧滑动装置；所述转动装置可转动固定在中心滑动装置下方；所述电磁装置对称分布设置有两组，且分别固定在侧滑动装置下方；所述光源装置可转动连接在转动装置底部。与现有技术相比，本发明可在泛光和聚光之间进行切换，应对不同的场景需求，伸展机构有助于对照明范围的调节，旋转与翻转结构，对聚光角度进行调节，拉伸结构的设置，使光线聚集范围可调，更具针对性。

摘要： 本发明公开了一种艺术设计教学实验用模拟沙盘,涉及教学用具技术领域，包括放置箱和展示单元；放置箱内部设置有升降单元，所述放置箱上设置有密封单元和PLC控制器，PLC控制器的输入端电连接外部电源的输出端；展示单元包含有动力箱、电机、主动齿轮、从动齿轮、转轴、安装板、显示屏、滑杆和滑槽，所述动力箱设置在升降单元上，动力箱内设置有电机，所述电机的输出轴连接有主动齿轮，所述转轴转动连接动力箱，转轴位于动力箱内的部分上设置有从动齿轮，该模拟沙盘能够对学生进行转动展示教学，使得学生能够全方位的进行观察学习，且能对模拟沙盘进行收纳，从而对模拟沙盘进行保护。

摘要： 本发明公开了一种数字化智能艺术设计实验室，包括艺术设计实验室，所述艺术设计实验室的底端设置有底基，所述底基的顶端内壁设置有滑槽，所述滑槽内活动卡接有活动讲台，所述活动讲台包括底板，所述底板的外周设置有围栏，所述底板的顶端设置有展示台，所述展示台的顶端设置有中控台，所述底板的底端连接有卡块，所述卡块活动卡接在滑槽的内部，所述卡块的底端连接有电滑块，所述电滑块的内壁活动连接有双道滑轨，所述双道滑轨的两端连接有限位板，所述限位板固定在底基的内部，所述底基的顶端同时设置有讲台，所述讲台的顶端设置有教资，本发明公开的数字化智能艺术设计实验室具有加强互动性和直观性，提高授课效率的效果。

摘要： 本发明涉及艺术设计领域，具体是一种数字化智能艺术设计实验室，包括实验室房和配电箱，实验室房的底部通过螺栓安装有底座，实验室房的顶部通过螺栓安装有挡雨板，挡雨板的顶部通过螺栓安装有调节机构，挡雨板的顶部焊接有固定条，固定条的顶部通过合页转动连接有安装架，安装架的顶部通过螺栓安装有太阳能电池板，挡雨板的顶部焊接有安装壳，实验室房的内部设置有课桌和讲桌，实验室房的内壁通过螺栓安装有网络投影仪和全息投影仪。本发明的有益效果能对实验室房内的前面和两侧进行全息投影，便于使用者欣赏艺术设计作品，使得艺术设计实验室更加数字化和智能化，提高艺术设计实验室使用时更加灵活方便，便于老师进行艺术作品教学。

摘要： 本发明公开了一种数字化智能艺术设计实验室，包括实验教室，所述实验教室的内上表面右侧前后对称设有显示屏调节机构，所述伺服电机一的驱动端固定连接有齿轮一，所述实验教室的内上表面对应所述齿轮一的左侧通过转轴连接有齿轮二，所述滑板的左端固定连接有滑箱，所述动力箱的内上表面设有伺服电机二，所述伺服电机二的驱动端固定连接有螺纹杆，两个所述螺母之间固定连接有调节箱，所述调节箱的下侧设有计算机显示设备，可以方便对计算机显示设备的展示和收纳，可以方便将计算机显示设备更精确的调节到合适位置，使两侧同学都能清晰的观看到计算机显示设备上展示的内容，使该课程的教学效果更好。

摘要： 本发明公开了一种数字化智能艺术设计实验室，具体涉及艺术设计实验室领域，包括艺术设计实验室、座椅和教学台，所述座椅的顶部固定安装有计算机，所述计算机的顶端位于艺术设计实验室内腔的顶部固定安装有监控装置和照明装置，所述照明装置的顶端位于艺术设计实验室的顶部固定安装有太阳能光伏板。本发明通过设有第一滑轨、第二滑轨、套块和第二液压杆，且两个套块的中部固定连接有毛刷杆，从而可以通过计算机来对投影外玻璃外部的灰尘进行定期清理，同时通过设有收纳箱，且收纳箱内部开设有与套块相适配的卡接槽，从而可以在套块和毛刷杆不使用时，可以将其进行隔离，从而来确保外壳的正常工作。

摘要： 本发明公开了一种数字化艺术设计实验室，具体涉及艺术设计领域，包括实验室本体和黑板，所述实验室本体内部还设有控制主机和展示子机，所述实验室本体内部还设有展示台，所述展示台中部设有传动电机。本发明通过设有展示台，摄像头可拍摄展品的影像资料，经由信号收发器传输至主服务器接收，教职人员可由主显示屏观察拍摄的影像资料，且教职人员经控制主机将主服务器接收的影像资料传输至子服务器，方便学员由子显示屏进行展品的影像资料观察，教学期间教职人员可经控制主机发出控制信号，控制不同颜色的照明灯珠亮起，照明灯珠的照明光线可投射到展品上，可由摄像头记录不同色光照射下的展品展示效果。

摘要： 本实用新型涉及一种艺术设计教学实验用模拟沙盘，包括底座，所述底座顶部设有安装座，所述安装座顶部设有桌体，所述桌体顶部嵌设安装有显示屏，所述底座底部四角安装有液压缸，所述液压缸底部设有支撑脚，且所述支撑脚底部设有防滑垫，所述安装座内腔两侧安装有排气风机，所述排气风机连通有散热通道，且所述排气风机与散热通道设于安装座靠顶端的位置，所述散热通道下方设有进气通道，所述进气通道连通有净化组件，且所述净化组件设于安装座内腔两侧，所述净化组件与进气通道设于安装座靠底端的位置，该新型艺术设计教学实验用模拟沙盘提高了使用时的稳定性，且便于沙盘桌内电性部件的散热，延长了沙盘桌的使用寿命。

摘要： 本实用新型提供一种用于艺术教学的多功能实验器材，包括支撑底座，颜料储液筒和搅拌胶囊；所述支撑底座的上侧其中一端固定设置有支撑柱；所述支撑柱的顶端固定安装有固定架；所述固定架的上侧等距设置有三处颜料储液筒，且三处颜料储液筒的下侧位置的侧壁上均设置有颜料出液管；所述清洗毛刷的相邻侧还设置有清洗喷水管结构，且清洗喷水管与支撑底座底侧设置的水箱相连通；所述清洗槽的底部开设有排污孔，且该排污孔与排污管相连通；所述支撑底座的侧壁上还设置有控制器结构。该用于艺术教学的多功能实验器材设有的支撑柱的底端位置上通过轴承转动安装有固定盘结构，有利于通过固定盘的转动操作，从而切换不同的观色杯进行调色观察。