中国古诗词艺术歌曲在高校声乐教学中的运用研究

摘要

中国古诗词艺术歌曲体现出了古诗词的文化内涵,同时也呈现出独特的韵律和意境,高校声乐教师可以根据古诗词艺术歌曲进行教学,根据演唱方法选择合适的古诗词艺术歌曲,通过分析古诗词艺术歌曲的文本,了解古诗词艺术歌曲的创作背景和情感意境,对学生展开技巧和气息方面的训练,在古诗词艺术歌曲的教学中采用多样化的教学方法,提高声乐教学质量。