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黎文;
重庆市开县镇东初级中学;
初中音乐; 有效教学; 美学; 人学;
机译:“它永远不会太晚”:成人学生和音乐学习在网上和离线收敛社区音乐学院
机译:音乐家和非人学家助听器的音乐和语音刺激的偏好
机译:手机音乐聆听–一种美学和美学实践
机译:音乐姿态理论下的音乐美学课程中TBL +翻转教室的实践
机译:“莱温格和比利时先锋派”:对在莱温格主持下进行的音乐的讨论;其与比利时和法国的音乐,艺术和文学之间的美学关系,并参考巴黎国家音乐博物馆(Vincent d'Indy,Eugene Ysaye,Octave Maus)。
机译:重复聆听无论音乐多么复杂都会增加对音乐的喜好:对音乐欣赏和美学的启示
机译:临时部队的炮兵和火力支援:拟议的变更是否符合要求
机译:家具的补充,用于音乐设备的支撑,模压成钢琴盒的形状,用于与电子乐器一起娱乐的音乐。该模型展示了一组新技术,包括机械,美学
机译:加强对音乐表演的私人学习
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