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艺术类高职院校音乐表演专业基本乐理与视唱练耳课程重构研究

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摘要

艺术类高职音乐表演专业承担着培养适应社会发展音乐教育师资的重要任务.将乐理与视唱练耳这两门课程重构,是基于理实一体课程教学理念,将理论学习和技能训练紧密结合,需要具备一定的音乐感悟力和音乐表现力.

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来源
《音乐时空》 |2021年第2期|130-132|共3页
作者
罗丽娜;
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作者单位

陕西艺术职业学院;

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正文语种 chi
中图分类音乐与其他科学的关系;
关键词
视唱练耳; 基本乐理; 课程重构;

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