高师音乐教学中思政教育的渗透研究与实践

摘要

高校作为人才培养的主要基地,需要与时俱进,迎合时代发展需求,调整教育教学方式。其中高师音乐教学作为落实素质教育的重要途径之一,将其与思政教育进行融合是当前高校发展的重点内容。为此,本文深入分析高师音乐教学中渗透思政教育的必要性和高师音乐教育与思想政治教育融合的基本思路,并提出了具体实践措施,旨在促使二者"育人"目标得以实现,推动高校教育更好更快发展。