高校音乐教学中“翻转课堂”模式运用的特征及挑战探究

摘要

翻转课堂教学模式是从西方引进的一种新型教学模式,具有高效等多种特征,但在音乐学科运用中还存在很多问题,面临挑战。我们应该提取美式教学模式的优点,结合中国教师传统教育思想及音乐学科特点,发展出一种适合中国高校音乐学生使用的＂中式翻转课堂＂。