和而不同——孔子和柏拉图的音乐评判标准比较研究

摘要

孔子和柏拉图是两位对音乐教育有着精深见解的思想巨匠,他们都承认并强调音乐教育在治国方面的重要作用。那么,那些起到了重要作用的音乐的评判标准,在两位伟人看来又是怎样的呢？进而,二者的评判标准又存在着哪些异同？本文从这一问题出发,通过阐释两人的音乐评判标准,对上述问题进行了个人解读。