益智游戏，课堂操练--构建学前教育钢琴启蒙教学的思维模式

摘要

在钢琴学习中，对于学生的智力发展与活力展现有很大的现实意义。尤其是在当前学习钢琴的人越来越多，因此，在针对不同文化程度与程度与意识形成的综合模式，在教学过程中使用益智游戏的方式，并突出课堂操练的综合管理，将有很大的现实意义。本文将围绕钢琴启蒙教学中的各种教学方式进行全面的分析，形成多种综合措施应用的整体管理，从而有效的促进学生整体功能的实现。