高校公共音乐鉴赏选修课功能初探

摘要

音乐教育是艺术教育的重要组成部分，也是对实施美育的重要内容和途径之一。在社会转型时期，音乐教育承担着高校培养全面发展的高素质人才、树立大学生正确的审美观的任务，尤其是在陶冶情操和健全人格等方面有着不可代替的作用。作为音乐教育的重要课程，非音乐专业的音乐鉴赏选修课程开设的目的是为了培养大学生的审美意识，提高音乐的鉴赏能力，从而得到音乐美的陶冶和塑造。