流行音乐进入高中音乐课堂的思考

摘要

关于高中音乐鉴赏课的教育教学研究,自课改以来可谓"百花齐放,百家争鸣"。其中关于音乐课堂教学方法的研究最为丰富和热烈。"将流行音乐作为一种教学手段,引入中学音乐课堂"这个提案也是最近几年讨论的比较多的话题。它所发挥的优势得到了很多老师和同仁的认可,但是流行音乐的运用,同样讲究方式方法,用得不好可能会适得其反。流行音乐既是一把双刃剑,那么究竟如何把握和运用呢?文章将谈一谈几点意见。