中学音乐课堂引进音乐“party”教学模式分析

摘要

随着新课程改革的不断深入，中学音乐的课堂教学也必须要进行积极的教学改革探索，从而满足新课程改革对中学音乐教育的要求。作为一种全新的教学模式，音乐“party”让中学音乐课堂的教学水平得到有效提高。同时，这种模式能提高学生对音乐学习的兴趣。本文将对中学音乐课堂中的音乐“party”教学模式进行分析。