钢琴专业课堂教学模式的思辨与创新

摘要

本文以新文科背景下高校艺术教育的创新发展为研究理论依据,着眼于探索师范类高校艺术表演人才培养新模式、新举措,通过分析高校钢琴教学现状和存在的问题,进一步阐述钢琴教学改革的必要性,提出教学创新策略。