色彩表达介质的变革与色彩课教学思辨

摘要

科技发展为艺术研究提供了强大的动力，计算机技术在绘画．设计领域的介入，向传统的色彩表达介质提出了挑战，为画面效果处理提供了很大的空间，有利于培养学生的创新能力和审美鉴赏能力，我们应从原有的色彩理论出发，结合现代高新科学技术和本土传统文化，发现新的教学内容，创建新的教学模式和手段，构建有自己特色的色彩教学之路。