恩施自治州中小学美术教育与少数民族美术文化关系初探

摘要

恩施自治州少数民族地区具有丰厚的民族美术文化资源和人文自然资源，由于历史、经济、政治和地理等原因，该区的美术文化呈弱势状态，中小学校美术教育虽然有了一定的发展，但仍有诸多困境。而保护、传承和发展该区少数民族美术文化是恩施自治州中小学校美术教育的重要任务，尊重和认同该区少数民族美术文化，处理好现代美术教育与该区少数民族美术文化的关系，又是该区中小学校美术教育健康发展的有效途径。