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郑晓华;
中国人民大学艺术学院;
发展规划纲要; 征求意见稿; 教育改革; 人才战略; 国家; 纲领性文件; 纲要; 教育形势;
机译:所有国家货物20万吨超过20万吨超级全国厚板共享建设
机译:国家土地增韧/桥梁会议室挑战“20年后20年建设”约为70%
机译:20世纪20年代RSFSR中的人道主义教育改革。 (在西伯利亚大学的例子上)
机译:20年以来最大的管道法规意味着承包商员工和最不发达国家/管道员工 r n必须“具备资格”工作。
机译:危地马拉:国家建设,社会秩序和20世纪危地马拉的Cerveceria Centroamericana。
机译:印度尼西亚卫生不平等监测的能力建设:加强国家卫生信息系统的公平定位
机译:中国教育面对全球化局势的对策初探——学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的几点思考
机译:以新方式为强国水资源项目融资。国家研讨会的会议记录。 1989年3月20日至21日在科罗拉多州丹佛市举行
机译:手动夹具,特别是用于组装滴灌设备的手动夹具。手动控制的夹具,特别是用于组装称为“滴头”的滴灌设备的夹具,其特征在于,它包括主体10,在主体10中设置有由手柄34操作的下部滑块30和下部止动件28在上端滑块20之间被界定,该上端滑块20由控制臂14操作并包括壳体24,该上端滑块20被设计为接收并保持必须安装滴头的进料管,该上端滑块20由控制臂14操作。设计成可容纳并保持滴头的盖子的装置,以及由控制臂操作的切割系统18,以切割希望在其中安装该滴头的管道。
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:抗体,杂交瘤,转染子,真核或原核宿主细胞,非人类动物或转基因植物,组合物,免疫缀合物,双特异性分子,试剂盒,表达载体和产生人类单克隆抗体的方法,可抑制表达cd20的细胞的生长,杀死小鼠cd20表达细胞,治疗或预防疾病,并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
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