建立多元化的学校艺术教育评价体系

摘要

艺术教育评价是艺术教育的重要环节,但是,我国艺术教育评价方式比较单一,难以准确客观地对学生的学习做出最有效的评价。文章结合艺术学科的特点,提出要以具体的教学目的为依据、以学生为本,综合运用多种方法制定有效的评价标准和体系。