创艺空间“趣”味横生--谈美术教学中如何激发学生的学习兴趣

摘要

在小学美术学习活动中，兴趣是学习的原动力，是整个活动中最活跃的因素，是发明创造的根源。让学生充满兴趣、乐于求知应成为教师教学的根本追求。然而，学生未必都是乐于学习的，这就构成了学校教育中一个亟待解决的难题。那么，如何使学生对学习产生兴趣，快乐学习呢？笔者认为，美术教育工作者只有不断地更新观念、深入钻研，不断学习先进的教学方法和教学艺术，充分利用学校的现有条件，以各种形式激发学生的学习兴趣，使他们快乐学习，才能达到教学的真正目的。