动画短片创作与培养大学生的社会责任感--以关爱自闭症儿童题材动画短片为例

摘要

文章以关爱自闭症儿童题材动画短片为例，将培养大学生的社会责任感融入大学生动画创作，采用动画这种人们喜闻乐见的形式，达到教育目的，又可解决目前部分大学生动画创作水平不高、题材重复的问题。