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楼冰洁; 唐斌;
首都师范大学;
小学高年级学生"造型·表现"领域; 学习心理;
机译:观察性学习对两个创造性领域中学生的表现,过程和动力的影响
机译:学生对学生激活和基于讲座的教育环境的喜好:对学生对学习环境,学生学习和表现的看法的后果
机译:精神卫生领域的表现:职业治疗研究生课程的学生观点/精神卫生领域的行动:学生对职业疗法学位的观点
机译:学习分析和评估指导,以提高学生在计算机科学领域的表现
机译:描述性的几何课程提纲,用于对工艺美术领域的学生和学生教师进行预设计。
机译:持续存在书面语言学习障碍的中小学高年级学生翻译策略的计算机教学
机译:2015/2016学年第3学年,父母的注意力和学习独立性对高沃乔小学高年级学生学习成绩的影响
机译:西方国家医学专着。三年级骨科医学生评估学生/患者遭遇视频以改善COmLEX 2级表现考试人文领域分数。
机译:学生通过提交美术课程的任务可以向外国教授学习的在线出国学习系统及其方法
机译:用于自主学习的装置具有至少一个任务领域,至少一个解决方案领域以及将结果固定在至少一部分解决方案领域上的装置,从而覆盖答案并使学生能够控制显示多少内容
机译:评估学生学习和表现的分析工具
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