首页> 中文期刊>美术教育研究 >基于岭南文化传承的包装设计课程的反思

基于岭南文化传承的包装设计课程的反思

     

摘要

在高校包装设计教学中,把岭南传统文化与现代包装设计理念相结合,可有效推动岭南区域文化的发展。但是,由于一些学生对岭南文化认识不足,导致其难以创作出具有文化内涵与较高感染力的优秀作品。学生通过加强理论学习与实践,能提升自身作品的文化内涵。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号