浅议利用联想法培养5~6岁幼儿发散性思维

摘要

文章阐述了利用联想法培养5~6岁幼儿发散性思维,促进美术教育发展的目的、内容及其反思.利用联想法培养5~6岁幼儿发散性思维,促进美术教育发展可以分为四个部分:第一部分为利用游戏刺激联想培养发散性思维,第二部分为运用声音塑造画面培养发散性思维,第三部分为通过材料引发联想培养发散性思维,第四部分为选用实物展开联想培养发散性思维.