NOC获奖动画片《创新泡泡》的设计思路和技术实现——兼论Flash动画在科普教育中的应用

摘要

《创新泡泡》是笔者的NOC(全国普通高校信息技术创新与实践活动)动画竞赛的参赛获奖作品,该作品是采用Flash技术创作的一个科普教育类动画小短片。本文主要以作品为例,介绍Flash动画在教学动画片制作中的优势、作品的人物场景设计与技术实现,通过Flash动画技术与最新科学知识的结合,实现了微观世界的直观化、抽象知识的具体化和趣味化,对普及科学文化知识、提高全民科学文化素质以及促进教学观念和教育技术改革具有重要意义。